「小１プロブレム」を乗り越える

育ちをつなぐために―幼稚園を開くとりくみ

「今どきの一年生」を受けとめる

かつらぎフォーラムと個人的おもい―保・幼・小の連携から

「学び」と「暮らし」と「遊び」をつなぐことから―保育所・幼稚園文化と小学校文化の段差縮小を