詳細情報
書誌
解放教育 2000年9月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　「学級崩壊」はなぜ問題か　　小学校の学級づくりが難しくなっている。ネーミングの善し悪しは別として、「学級崩壊」は、教育を語る際のキーワードになった。つい数年前まで、大人たちは「学級崩壊」を特別の学級で起きる現象だと考えていた。かつて「不登校」を、特別の子どもに起きる現象と考えていたのと同様に、で…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ