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- 特集 まるごと!2・3学期教材の授業Best Selection
- 2・3学期教材の授業Best Selection 説明文編
- 中学2年/「モアイは語る―地球の未来」(光村図書)
- 主張から逆戻りして論理の展開を考えよう
- 本文抜粋
- 学習活動(2) 筆者が「私たちは,今あるこの有限の資源を……」と主張する根拠を整理する。 以前この単元を「序論の問いに対する答えを見つける」という活動に重点を置いて指導した時,結論部分の理解が深まらなかったという課題がありました。そこで,筆者の主張に対して「なぜわたしたちは資源を効率よく使わなけれ…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)