詳細情報
書誌
実践国語研究 2022年5月号
著者
本多 礼諭
ジャンル
本文抜粋
アクティブ・リーディングの授業づくりのポイント  ポイント1 〈読み〉を内化・外化して学びを深める 学習内容を内化(習得)させたら外化(活用)させる場面を多く取り入れる。〈読みの方略〉や〈物語の法則〉を内化し,実際の場面や他作品で意図的に外化させることで,実感を伴った深い学びが実現する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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