詳細情報
書誌
実践国語研究 2020年5月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
対話的な学びとは　　対話には，「向かい合って話し合うこと」といった意味がある。つまり一方通行ではなく，相手と向き合い，双方向のコミュニケーションをとるという意味が含まれる。対話的な学びの特質を考える際，子供が「教える→教わる」という枠組みの中で受動的に学ぶのではなく，互いに働き掛け合いながら学ぶこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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