詳細情報
書誌
実践国語研究 2020年1月号
著者
内田 仁志
ジャンル
本文抜粋
創作文での 「書くこと」の指導のポイント  ポイント1 構成は紙芝居で表現 場面を可視化しよう 創作文に限らず児童が作文を苦手と感じる原因は「何を書いていいか分からない」と「どう書いていいか分からない」の二つです。本単元の場合,「たから島の冒険の話を書く」とテーマが決まっているので,「何を書く」かは…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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