詳細情報
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 (第11回)
【国語教育】全国学力・学習状況調査
･･････
本橋 幸康
〜実態把握から授業改善へ〜
【国語授業】板書計画
･･････
片山 守道
〜効果的な板書を生む「板書計画」〜
書誌
実践国語研究
2019年1月号
著者
本橋 幸康
／
片山 守道
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 「実生活に立脚した学力」の重視 平成十九年度から小学六年生と中学三年生を対象に，「全国学力・学習状況調査」が実施されている。調査内容は，スピーチの仕方や司会の仕方等の方法知を含む「国語Ａ（主に…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 18
【国語教育】敬語
敬語における「相互尊重」と「自己表現」―なぜ，何を，どのように伝えるか―
実践国語研究 2020年3月号
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 18
【国語授業】図書館
自主的・自発的な学習と読書を促す
実践国語研究 2020年3月号
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 17
【国語教育】インクルーシブ教育
スクリプトへの気づきがポイント
実践国語研究 2020年1月号
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 17
【国語授業】推敲
観点を限定し他社と交流して
実践国語研究 2020年1月号
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 16
【国語教育】故事成語
伝統的言語文化で身につく国語力
実践国語研究 2019年11月号
一覧を見る
検索履歴
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 11
【国語教育】全国学力・学習状況調査
実態把握から授業改善へ
実践国語研究 2019年1月号
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学級〉子どもたちが生活しやすい教室環境を作る
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
就労を実現する自閉症教育 10
自立とは何か
自閉症教育の実践研究 2008年8月号
第２回学力調査クラス平均30点差の原因
教師の統率力は学力にも表れる
教室ツーウェイ 2005年7月号
生活・総合でできるアクティブ･ラーニング
中学校 総合―「探究」を基軸とした環境教育の展開
授業力＆学級経営力 2016年1月号
一覧を見る
