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特集 「見通し」を持って主体的に学ぶ「読むこと」の授業づくり
「見通し」を持って主体的に学ぶ「読むこと」の授業づくり
中学校
【3学年・説明的な文章】既習の学習活動を活用して学習計画を立てる―「月の起源を探る」(光村図書3年)
書誌
実践国語研究
2017年7月号
著者
坂爪 新太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
1 単元の概要 生徒は学習に対して見通しをもつことによって主体的になり、意欲を高めながら取り組めるようになると考える。そこで、見通しをもたせるための方策として、次の三つを考えた…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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