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特集 もっと学びたい!課題解決をすすめる授業づくり
小学校・実践授業の展開
中学年/主体的な学びを育てる授業づくり―教科書教材での学びを自分の選んだ本に活かす単元構想を通して―
書誌
実践国語研究
2015年7月号
著者
大木 和佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 単元名 自分のイチオシ登場人物を、イチオシシートでおうちの人に紹介しよう〜新美南吉編〜 「ごんぎつね」(教育出版四年下) 二 単元を貫く言語活動とその特徴…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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