詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年7月号
著者
松木　正子
ジャンル
国語
本文抜粋
もっと学びたい！を生み出す力　これからの学校教育を語るときに求められる力は、知識の質や量だけでなく「どのように学ぶか」という観点だという。それを象徴していることばとしてクローズアップされていることばが「アクティブ・ラーニング」である。カタカナのことばが使われるとなにやら目新しく見えるが、その本質は学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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