詳細情報
言語力の育成をどうはかるか (第3回)
語句・語彙の学習指導の開発(3)
書誌
実践国語研究
2014年9月号
著者
中洌 正堯
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「言葉ノート」のすすめ 「言語能力の育成」のために、小・中学生の学習者がそれぞれ「言葉ノート」を持つようであってほしいと述べてきた。そのノートは、漢字・漢語、語句・語彙、季語、四字熟語、慣用句、ことわざ等に着目する直球の取り組み方でもいいし、言葉遊びふうの変化球の攻め方でもいい。求めるところは自…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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