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思考力・判断力・表現力等は「発問」「教材研究」から (第1回)
思考力・判断力・表現力等を育成する「発問」と「教材研究」
書誌
実践国語研究
2013年5月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 本講座のねらい なぜ「発問」と（註）「教材研究」なのか。それは、思考力・判断力・表現力等を育成するためである。この目的に照らして（この目的を実現するために）従来の「発問」と「教材研究」を検討・見直しする必要がある…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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