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  • 書評
    • 『「対話」で広がる子どもの学び』･･････小森　茂
    • 『この“思考スキル”で高める思考力・判断力・表現力』･･････花田　修一
書誌
実践国語研究 2012年9月号
著者
小森　茂／花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　なぜ「論理科」なのか　新教育課程の“ねらい”は、「言語活動の充実」と「理数教育の充実」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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