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  • 書評
    • 『どの子も書ける！　全教科で役立つ「記述力」UPの授業21』藤井治監修　輿水かおり・清水健・安田恭子・山田敦子編著･･････小森　茂
    • 『言語技術教育20「この言語技術」で思考力・表現力が高まる』日本言語技術教育学会編･･････花田　修一
書誌
実践国語研究 2012年3月号
著者
小森　茂／花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　なぜ「記述力」が必要なのか　本著の〝ねらい〟は、各教科の特性を生かした「言語活動の充実」を視野に、「記述力」ＵＰの授業論の提案である。それは、全教科で学び手が思考・判断・想像・創造したことは様々に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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