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特集 読みの力と書く力とを結ぶ関連指導法の開発
小学校・実践授業の展開
中学年／書いて交流して読みをつくる
書誌
実践国語研究
2012年1月号
著者
片山 守道
ジャンル
国語
本文抜粋
一 実践の構想 １ 単元構成の考え方 国語科単元学習では、いわゆる「読み書き関連」学習として、かねてより「読むこと」と「書くこと」とを結び付けた様々な単元が行われてきている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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