詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年1月号
著者
冨山 哲也
ジャンル
本文抜粋
※前号では、中学校学習指導要領「国語」の改訂を踏まえ、「読むこと」の指導の改善について述べた。本号と次号ではその続きとして、新設した〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕について述べる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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