詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年5月号
著者
松本 仁志
ジャンル
本文抜粋
一 書写の学びを学習生活・実生活へ開く 「教育課程部会におけるこれまでの審議のまとめ」の「改善の具体的事項」において、書写(小学校)については、「手紙を書いたり記録をとったりするなどの実際の日常生活や学習活動に役立つよう、内容や指導の在り方の改善を図る。」とされた。これまでの書写も同様の方針で実施さ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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