詳細情報
- 特集 国語科の一年間を見通す
- 「話す力・聞く力」を一年間でどのように育てるか
- 中学校／どのように、どのような力を育てたいか
- 本文抜粋
- 一 はじめに 年度始め、特に一年生は「どんな生徒がくるかな」「どんな授業をしようかな」とさまざまな思いを募らせる。 授業をして生徒の目が輝くと、こちらもうれしくなる。「よし！やるぞ」と気合いがさらに湧いてくる。しかし、一年が終わってみると、その中のいくつかを実現した程度。では、生徒についた力は？と考…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
