詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年11月号
著者
鈴木 彰
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 話し合う能力を確かに付ける学習を展開するためには、教師と児童が共に、身に付けたい「話し合う力」を明確にもって学習活動に取り組む必要がある。互いに知識や考えを出し合い、それぞれの立場から問題を明らかにしたり共通理解をしたりすることを通して、話す力・聞く力、話し合う力が身に付いていくことを…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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