詳細情報
投稿=実践研究の広場
声に出して読みたくなる国語科学習
書誌
実践国語研究
2006年5月号
著者
杉森 敏幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 読解力という言葉が再びクローズアップされるようになってきた。子どもたちの読解力は、本当に低下しているのだろうか。物語文の詳細な読解に陥りがちであった国語科の指導を見直し、ここ十年ぐらい国語科学習は「聞くこと・話すこと」「書くこと」など、表現領域に重きがおかれて学習が展開されてきた。国語…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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