詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年9月号
著者
鈴木　久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　国語において子どもたちの習熟度を見極めることはむずかしい。しかし、子どもたちの興味・関心や能力に合わせて細やかに指導することで子どもたちに読み取る力を付けることができると考え、学年を解体したコース学習に取り組んだ…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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