詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年1月号
著者
松野　洋人
ジャンル
国語
本文抜粋
１　なぜ書けないのか　子供たちは、なぜ書けないのか。どこに問題があるのか。端的に言えば、技術を教えられていないのである。　当然のことながら、子供たちは誕生から今日に至るまで、視覚・聴覚を通じて、多くの言語と出会い、一定の言語を獲得し、それらを駆使して言語表現を成立させている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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