詳細情報
- 「<読み>の学習」を再構築する
- 第Ⅲ部 「〈読み〉の学習・再構築」への挑戦
- ３ 「〈読み〉の学習方法」の「再構築」
- (１）関わることによって読みを深める―読書への誘い「やまなし」「イーハトーブの夢」（小６）―
- 本文抜粋
- １ はじめに 「自分の考えをもつこと」が「伝え合うこと」の出発点になると考えている。 「読むこと」はその考えを支える一つの要素である。 教材と関わること，すなわち教材を「読むこと」で教材が伝えるものを考え理解すること，作者の考えや主張を考え理解することが「読むこと」である…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 記事
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
