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自己学習を進める実践資料の展開 (第2回)
説明文教材
高学年/豊かな食生活について考えよ
書誌
実践国語研究
2003年7月号
著者
久門 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
〇本単元で育成したい力 ・食生活について関心をもち,進んで調べたり,まとめたり発表したりしようとする力。 ・話し手の意図を考えながら話の内容を聞いたり,自分の考えを明確にもって話し合ったりする力…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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