詳細情報
  • 楽しく続く漢字学習―配当漢字の特徴を生かした系統的学習法―
  • 楽しく続く漢字学習の実際
  • 小学校5年／「総合的な学習の時間」における漢字指導
書誌
実践国語研究　別冊 2002年9月号
著者
野村　ゆかり
ジャンル
国語
本文抜粋
１　はじめに　この実践は，わたしが2000年度５年生，2001年度６年生をＴＴとして実践したものである。２年間とも，国語科のＴＴや「総合的な学習の時間」にＴＴとして子どもたちとかかわりをもっている。学級担任ではないため，日常の漢字の読み書きの定着を図るというより，漢字を使う力を伸ばす，またその場を「…
対象
小学5年
種別
記事
仕様
全8ページ (80ポイント)
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