詳細情報
楽しく続く漢字学習―配当漢字の特徴を生かした系統的学習法―
基礎・基本の重視と漢字の学習指導の実際
書誌
実践国語研究 別冊
2002年9月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「一文字」の学習を確実にする 小学校及び中学校で学習する1,006字の学年別配当漢字は,どこかの部首に所属するか,部首そのものである。漢数字の「一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,百,千」の部首は,なに(どこ)だろう…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全12ページ (
120ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
はじめに
実践国語研究 別冊 2002年9月号
漢字の機能を見直そう
実践国語研究 別冊 2002年9月号
本著「生きて働くことばの力を身に付ける」が提案すること
実践国語研究 別冊 2003年10月号
第1部 座談会
新しい国語科の課題―実践から展望する―
第1部
実践国語研究 別冊 2003年4月号
第1部 座談会
新しい国語科の課題―実践から展望する―
第2部
実践国語研究 別冊 2003年4月号
一覧を見る
検索履歴
基礎・基本の重視と漢字の学習指導の実際
実践国語研究 別冊 2002年9月号
わが社の新教科書=発展教材の力点はここだ!
学習内容を深め,広げ,子どもの関心を高める発展的な学習
楽しい理科授業 2004年9月号
苦手な子どもも満足する鉄棒指導
遊具遊びから鉄棒へ
楽しい体育の授業 2009年2月号
ミニ特集 新発見!教師の動きをつかむ「向山洋一授業DVD」
映像だからわかる,向山氏の「動き・立ち位置・対応」
向山型算数教え方教室 2012年10月号
一覧を見る