詳細情報
  • 心を伝え合う書く学習―総合的な学習を支える言語活動例の展開―
  • 実践／効果的に伝え合う楽しい新聞
  • 言語能力が確かに育つ新聞作りを
書誌
実践国語研究　別冊 2002年7月号
著者
濱田　伸子
ジャンル
国語
本文抜粋
ある小学生新聞に掲載された学校新聞コンクールの入選作を読むと、さすがに記事の内容、表現方法ともにみごとである。インパクトのある見出しや多様な文種による記事の書き方、新聞作りのノウハウを心得た紙面構成は情報を分かりやすく伝え、読み手を引き付ける…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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