詳細情報
  • 特集 国語教室を開く
  • 実践・小学校
  • 5年/到達度目標を明確にした授業づくり
  • 自主単元=「自己紹介スピーチ」
書誌
実践国語研究 2002年5月号
著者
兵藤 伸彦
ジャンル
本文抜粋
一 どんな国語教室を開くのか 国語教室を開くにあたって、その方針の土台となるものは学習指導要領である。その中で、何を重点目標にすべきなのか、そのための手だてをどうするのか。よく整理してから国語教室を開きたい。はじめて出会う子ども達であり、実態に応じて手だてはいろいろ変化するだろうが、その骨格となる方…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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