詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年3月号
著者
後藤　涼子
ジャンル
国語
本文抜粋
◎はじめに　新学習指導要領では、「漢字の読みと書きでは書きの方が習得に時間がかかるという児童の実態を考慮し、読みの指導は現行どおりとし、書きの指導は二学年間をかけて、確実に書き、使えるように指導すること」とされている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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