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座談会/〈移行期〉国語科の実践課題 (第6回)
「話すこと・聞くこと」領域の教材化と教材開発のポイント
書誌
実践国語研究
2001年3月号
著者
鬼塚 真知子
・
菅原 道生
・
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「A話すこと・聞くこと」の年間指導計画 小森 本日のテーマは、新しく創設された「A話すこと・聞くこと」の領域の教材化及び教材開発をどのようにするのか。そのことについて、小学校、中学校から具体的、創造的な提案をしていただきたいと思います。小学校からは鬼塚先生、中学校の立場からは菅原先生に参画してい…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全10ページ (
100ポイント
)
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