詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年11月号
著者
藤井 優恵
ジャンル
本文抜粋
「読むこと」に求められる読みの目的 1 読みの推進力となる目的 今回の改革において「読むこと」の領域は目的や意図に応じた読みを求められると共に、言語活動例にも示されるように「表現力」との関連を求められている。興味を持って読み進めるためには、何らかの目的意識が必要である。何かを調べるというためという目…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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