詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
小室　由希江
ジャンル
音楽
本文抜粋
一　短い課題でできた喜びを感じさせる　実技を伴う学習は、やはり、「できた！」という達成感が楽しさや次の学習への意欲を生む。　音楽の時間に毎回、一小節の様々なパターンの練習をしていた。これは、様々な曲を弾けるようになるための布石である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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