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特集 4月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
読解力をつけるための学習習慣
低学年/音読入門期に配慮すること
書誌
女教師ツーウェイ
2009年5月号
著者
本川 恵美子
本文抜粋
一 音読を始める前に 「読解力」を支える基本は「音読」であると考える。 四月、やる気満々の一年生。学習習慣をすり込み易いときでもある。 音読する前には、机の上に教科書以外のものはのせないようにする。また、全員が読む場所を開いているかも確かめてから始める…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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