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一学期の通知表―子どものタイプ別所見の書き方
ひとりぼっちタイプ
寄り添い、良いところを描写する
書誌
女教師ツーウェイ
2007年7月号
著者
中野 智子
本文抜粋
一 寄り添う 以前受け持っていたAさんは、おとなしい生徒だった。他の女子と仲が悪いわけではないが、昼休みは教室で一人で過ごすことも多かった。 TOSSに出会う前の私は、どこかのグループに入れようと必死になっていた…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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