詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2007年1月号
著者
小倉　郁美
本文抜粋
一年生の二学期に学習するかたかなの問題である。　かたかなは、ひらがなほど丁寧に扱う時間がないため、子どもたちが似たような文字を間違ってしまうことも時々ある…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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