詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
上村　知子
本文抜粋
　「花瓶を割ったとき、どう指導するか。」というテーマをいただいた。しかし、「割ったときに、子どもに対してどう指導するか」を考える前に、「花瓶が割れないための配慮をしているか」を点検すべきだと考える。花瓶が割れないための予防策をとっているかどうかの方が遙かに重要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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