検索結果
著者名:
上村　知子
全17件(1～17件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 考えを一層深める発問（補助発問・問い返し・揺さぶりなど）
  • ○○さんの考えに対してみんなはどう思うか
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１この発問のポイント　中学年の児童は、友達と集団で活動することが多くなり、自分の利害に基づいていざこざを起こすようになる。ここでは、次のようなアンケートを基に「本当の友達ならば……」について考えを深め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
  • 考えを一層深める発問（補助発問・問い返し・揺さぶりなど）
  • それでいいのか　先生は○○だと思う
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１この発問のポイント　私の学級には、家での手伝いや習い事の見返りに報酬を請求したいと考える児童はいないが、家の人から頼まれ事をされたときにごほうびを貰うことは当然のように考える児童がほとんどである。（…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「考える道徳」への授業改善ワンポイント集
  • 「考える道徳」に変えるワンポイントアイデア集
  • 導入編
  • 〔小学校中学年〕自己の生き方を特別活動や総合的な学習の時間と関連づけて
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の目標は、「道徳的価値の自覚及び自己の生き方についての考えを深め、道徳的実践力を育成するものとする」と定められており、特別活動や総合的な学習の時間の目標と「自己の生き方について考える」という面で共…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“ワークシート”で心を動かすスゴ技
  • 定番資料に“このワークシート”を＋α
  • ハムスターのあかちゃん
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一発達段階に応じて　資料「ハムスターのあかちゃん」は、発達段階や生活科との関連において一年生で扱うか、二年生で扱うかによってねらいが異なってくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心の幹を育てる！道徳授業の言語活動
  • 充実の“書く活動”を創る５つの秘策
  • ４　手紙の活用
書誌
道徳教育 2014年6月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一「書く活動」は日常生活から　わたしの学級は、帰りの会に「今日の発見・きらめき☆ときめき」というコーナーを設けており、その日に学んだことや感動したこと、友達のよさ等（きら☆ときメッセージと名付けている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　保存版！定番資料を最大限に活かすヒント
  • 授業を成功に導く定番資料の活かし方
  • 【小学校中学年】
  • 「金色の魚」を最大限に活かすヒント―Ａパターン・Ｂパターン
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「場面発問を取り入れながら心情を追った授業」　〈授業の三つのポイント〉　①物語の展開を予想させながら、「金色の魚」の読み聞かせをし、登場人物の心の動きをとらえさせる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　生命の根源を探る道徳授業　～ベテランの一歩踏み込んだ世界～
  • この指導法で「生命尊重」に迫る
  • 小学校高学年／親と子の思いを手紙にしたためて
書誌
道徳教育 2010年7月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　生命に対する子どもの意識　命はすべての人やものに一つしかなく、　なくした命は取り戻せないことは分かっているはずなのに、ささいないざこざの中で「死ね」「殺してやる」などと口走る子どもが後をたたない昨…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　情報モラル教育を考える　～子どもに携帯は必要か～
  • 「情報モラル」高学年の押さえどころと道徳授業
  • マナーやルールを携帯して気持ちよく
書誌
道徳教育 2010年2月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもの実態　　卒業まであと数か月となった子どもたち。　卒業文集を書きながら、「まだ小学校を卒業したくない」「この学級でずっと生活したい」と言う反面、「中学生になったらサッカー部に入りたい」「携帯…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　楽しくなければ道徳授業じゃない！～出会いの道徳授業～
  • 楽しい道徳授業のための７つのポイント
  • ③歌声や詩で心を揺さぶる
  • 小学校高学年／「やわらかい心」で分かり合うために
書誌
道徳教育 2009年4月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　五年生のクラス替えに際して　五年生になり、クラス替えをした四月当初は、「気持ちも新たにがんばろう」「友達がたくさんできるかな」「こんなこと言っても嫌われないかな」など、新しい生活に胸をわくわくさせ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「体験活動」をとり入れた道徳授業
  • 実践／体験活動を生かした道徳授業
  • ４の視点にかかわる体験活動を生かした道徳授業
  • 小学校低学年／「はじめの一歩」を次の一歩へ
書誌
道徳教育 2003年8月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●はじめの一歩を踏み出すために　今の自分にとってどうすることがよいことであり、そうした方がよいと分かっていてもできないことがある。勇気を出そうと思っても、はじめの一歩が踏み出せないために克服できない壁…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ドラマを創る教師たち
  • 教材は正しいユースウェアで効果が上がる
  • 我流指導の発見、排除が子どもに力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
上村　知子
本文抜粋
あかねこ漢字スキルの平均点がやっと常時９０点を越え、９５点を越えられるようになってきた。良いと思ってやっていた我流にライブで気づき、思い切ってやめたらすっと平均点がすっと上がったのである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　日常の些細なトラブルへの対応
  • 花瓶を割ったとき
  • 事前の配慮でトラブルを防ぐ
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
上村　知子
本文抜粋
　「花瓶を割ったとき、どう指導するか。」というテーマをいただいた。しかし、「割ったときに、子どもに対してどう指導するか」を考える前に、「花瓶が割れないための配慮をしているか」を点検すべきだと考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別９月教材こう授業する
  • ３年
  • わり算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
上村　知子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大阪書籍『小学算数３年上』Ｐ.53 ～ 54）　１．ノートの新しいページに日付，ページ，　単元名を書かせる。準備していた子をほめ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　確かに見る目・感じる心を育てる道徳授業
  • 子どもの見る目・感じる心を豊かにする授業の場をつくる
  • エンカウンターの活用
  • 言われてうれしいこと・いやなこと
書誌
道徳教育 2002年6月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
二年一組の子どもたちと四月に出会ったとき、口にしない三箇条「身体にかかわること」「友達や家族の悪口」「お金のあるなし」を約束した。しかし、最近、カッとなると「デブ」「バカ」「ゴリラ」などという言葉や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 言葉を削る　説明しない
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
上村　知子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．向山型算数を知る前　向 山型算数を知る前は「リズム・テンポ」　という意識がまるでなく，長々と説明をして…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　発問づくり、短冊・板書の扱い方
  • 発問の工夫
  • エンカウンターの方法を活用する場合
書誌
道徳教育 2001年4月号
著者
上村　知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●え？ 自分のいいところ？　「自分のよさを十個書いてみよう。」　「十個も？そんなにあるわけないよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集Ⅰ　女教師にひそむ「見栄」を分析する
  • 密かな居残りをする見栄
書誌
女教師ツーウェイ 2001年2月号
著者
上村　知子
本文抜粋
私は昨年度、新卒で小学校に赴任してきた。　私の勤務する学校では、勤務時間は八時一五分から五時までである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ