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特集 守るべき「規範」を示す学級づくり
特別支援教育の視点で育てる「規範意識」
自分で判断させることで、素直になる
書誌
心を育てる学級経営
2010年2月号
著者
小野 隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 クラスのルールをやぶって命令する かつて担任した子に、Ａ君という男の子がいた。 Ａ君はとにかく、すぐにキレる。注意しても、イライラして聞く耳をもたない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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