詳細情報
特集 学級集団をまとめる教師の統率力
学級集団をまとめる高学年の統率力
信頼の渦をつくる学級経営
書誌
心を育てる学級経営
2009年5月号
著者
朝倉 一民
ジャンル
学級経営
本文抜粋
高学年を統率する方法はたった一つ。 信頼の渦をつくる これしかない。 信頼とは、面白さでも人気でも、若さでも、かっこよさでもない。 教師と子供、教師と保護者、子供同士の信頼関係をつくりあげること。これこそが、思春期の入り口に立つ高学年を真に統率する唯一の道なのである。子供との信頼関係だけでは不足…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・なぜ教師の統率力が必要か
教師という仕事が統率力を求める
心を育てる学級経営 2009年5月号
提言・なぜ教師の統率力が必要か
頼りになる教師を求む
心を育てる学級経営 2009年5月号
提言・なぜ教師の統率力が必要か
秩序と安定は、統率の上になる
心を育てる学級経営 2009年5月号
学級集団をまとめる高学年の統率力
子どものやる気とエネルギーをプラスに転化する
心を育てる学級経営 2009年5月号
学級集団をまとめる高学年の統率力
やる気を起こさせ、問題にすぐ対処する
心を育てる学級経営 2009年5月号
一覧を見る
検索履歴
学級集団をまとめる高学年の統率力
信頼の渦をつくる学級経営
心を育てる学級経営 2009年5月号
教科の授業で「目線」を鍛える
社会
「板書」をするな 子どもを見ろ
授業研究21 2006年9月号
一覧を見る