詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2009年1月号
著者
大谷　和明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「傾聴力」を鍛える　対話は本来楽しいことであり、そのため生産性が伴うものである。　話し手と聴き手（あえて「聞」の字を使わない）では、後者の方が対話力を強く求められる。話し手は、自分の意を伝えることに傾注するわけだし、自分の意を言葉に変換して発するので、再吟味や再検討をする必要がない。しかし、聴き…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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