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特集 「ネットいじめ」にどう取り組むか
提言・「ネットいじめ」の問題点
自己抑止力の育成（習慣化）を―「発信しない」「参加しない」「開けない」―
書誌
心を育てる学級経営
2009年1月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 新しい形のコミュニケーションであることの自覚 インターネットを使ったコミュニケーションは、まったく新しい形のコミュニケーションであることの自覚が、まず必要である。その特徴は、瞬時に対応できる、一方的に送ることができる、不特定多数の人に内容を見られる、不特定多数の人が参加できる、送った内容そのま…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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