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特集 授業で「集団意識」を高める技
授業で「集団意識」を育てる―算数科の授業で
全員が参加せざるを得ない状況をつくりだす
書誌
心を育てる学級経営
2008年5月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
一 荒れた学級の特徴 そういう学級は一人ひとりがばらばらに存在しているという感じになっている。集団意識などはほとんど見られない。 勝手なおしゃべりをして周りに迷惑をかける輩がいる。ひどい場合は腕力の強い輩のちょっかいで怯えている子もいる。まじめにやろうとする子が小さくなってしまう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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