詳細情報
- 特集 子どもの変化をどう見るか
- 子どもの変化が見えないために失敗した授業
- 中学校／中学生の実態から文学作品の学習を考える
- 本文抜粋
- 「子どもの変化が見えないために」失敗した授業で思い浮かぶのは、文学的な文章の指導である。 私は長い間、子どもは文学的な文章の学習が好きだと考えていた。子どもたちは、作品の中に描かれる心情描写に葛藤や感動を覚え、情景描写を味わいながら進んで文学作品を楽しんでいるものと信じていた。しかしながら、子どもた…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
