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特集 子どもの変化をどう見るか
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
伸びようとする芽を見いだす
書誌
心を育てる学級経営
2007年5月号
著者
豊田 ひさき
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 マイナスの中にプラスの芽を 子どもの変化を見る教師の眼とは何か。今日は失敗した、うまくいかなかった、こんな筈じゃなかったのに、と落ち込む子どもは授業中毎日生じている。このような日常の中で、どれだけ教師が、その落ち込んでいる子にも伸びようとしている芽がある、それがこれではないか、という形でプラス面…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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