詳細情報
- 特集 いじめ発見システムを学級に創る
- 学級内のいじめ発見システムをこう創る―小学校
- 高学年／アンケートは無意味だ。「物証」を探せ！それでもダメなら休んじゃえ！
- 本文抜粋
- 一 いじめは構造を変えて地下に潜る 山脇由貴子著『教室の悪魔』を読んだ。児童相談センターの現場からの報告だ。 いじめられている子どもが、自分がいじめられていることを絶対に言いたくない相手が二種類いる、という…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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