詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2007年3月号
著者
田村 治男
ジャンル
本文抜粋
一 教師が具体的にイメージできる 総括する際、自分自身に問いかけてみるとよいことがある。  「学び合い助け合うクラス」という状態を教師が具体的にイメージできているか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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