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特集 学び合い助け合いで「心」を繋ぐ
学び合い助け合うクラスになっているか・小学校一年間の総括
記憶は、記録することで記憶に残る
書誌
心を育てる学級経営
2007年3月号
著者
田村 治男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 教師が具体的にイメージできる 総括する際、自分自身に問いかけてみるとよいことがある。 「学び合い助け合うクラス」という状態を教師が具体的にイメージできているか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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