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特集 「考える力」を伸ばす子どもへの助言
学級づくりにおける「考える力」を伸ばす助言 小学校
考える力とは、受想行識の「想」の力である
書誌
心を育てる学級経営
2006年11月号
著者
梅村 侯夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 受想行識の「想」が足りない 子どもは、教師の話を聞き、考え、行動する。 脳には感覚入力があり、それを受けて計算し、行動という出力をするのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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