詳細情報
特集 「心の支援」見逃せない子どものＳＯＳ
「ネット」におぼれる子への支援
子どもの変化を促す基本的戦略
書誌
心を育てる学級経営
2005年9月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 ネットにおぼれる子 子どもが「ネットにおぼれる」主たる現場は、学校ではない。学校で長時間コンピュータに向かっていることはまずあり得ない。また、コンピュータに対して一人で向かうという状況も生じにくい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「心の支援」上手な教師・下手な教師
子どもの一番いい顔を覚えよう
心を育てる学級経営 2005年9月号
提言・「心の支援」上手な教師・下手な教師
愛情のあるかかわりができる教師
心を育てる学級経営 2005年9月号
提言・「心の支援」上手な教師・下手な教師
「心の支援」が上手だった教師たち
心を育てる学級経営 2005年9月号
提言・「心の支援」上手な教師・下手な教師
全ては「授業術」の質で決まる
心を育てる学級経営 2005年9月号
提言・「心の支援」上手な教師・下手な教師
できない子どもの味方になるべきだ
心を育てる学級経営 2005年9月号
一覧を見る
検索履歴
「ネット」におぼれる子への支援
子どもの変化を促す基本的戦略
心を育てる学級経営 2005年9月号
子どもが自己評価できる１２月の国語・クイズ面白ゼミナール
３年／目指せ！ 漢字博士!!
授業のネタ 学習ワーク 2005年12月号
教師キャラにあう授業開きのネタ ＃ベテラン推薦と若手推薦のリスト
“探求型”に向く授業開きのネタ
社会科教育 2004年4月号
一覧を見る
