詳細情報
特集 成功する「子どもとのつき合い方」
子どもを掴む「学級通信」の出し方―中学校
ポイントは作文と写真
書誌
心を育てる学級経営
2005年7月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
染谷学級には配付係はない。掃除が終わった班の中で、心ある生徒が職員室から配布物を教室に運び、配ってくれる。私は担当区域の状況を確認してから教室に戻る…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
子どもの名前を覚えて話し合う
心を育てる学級経営 2005年7月号
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
教師の態度が子どもに与える影響
心を育てる学級経営 2005年7月号
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
一日に一回は子どもと握手しよう
心を育てる学級経営 2005年7月号
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
子どもは天使でも悪魔でもない
心を育てる学級経営 2005年7月号
提言・これだけは守りたい「子どもとのつき合い方」
約束を守る担任になることがつき合い方のスタートになる
心を育てる学級経営 2005年7月号
一覧を見る
検索履歴
子どもを掴む「学級通信」の出し方―中学校
ポイントは作文と写真
心を育てる学級経営 2005年7月号
視点6 リアルな声が実感を生む!私のおすすめゲストティーチャー活用術
子どもたちの学びが深まること、間違いなし!
社会科教育 2019年2月号
学年別5月教材こう授業する
4年
円と球
向山型算数教え方教室 2002年5月号
一覧を見る