詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
吉田　高志
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
作文を読んでいる時　子どもが伸びたと実感した時、それは、子どもたちの社会科作品を読んでいる時である。　社会科の作品は、一人一人に作らせる。グループでの共同作業は原則としてしない。一人一人の伸びが見えないからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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